现代的农具-现代农具图片
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过去犁田现代转化为什么农业工具
由传统农业向现代农业的方向进化，一个基本的同步条件是农业增长方式要从粗放经营向集约经营转变，摒弃传统的粗耕简作，推广现代的精耕细作，在化肥、农药、灌溉等方面的投入边际效益递减，外延扩大生产余地变小的情况下，把增产的基点转到挖掘内部潜力，降低生产成本，提升产品档次，提高综合效益，提高劳动者素质的轨道上来。
收成：当稻穗垂下，金黄饱满时，就可以开始收成，过去是农民一束一束，用镰刀割下，再扎起，利用打谷机使稻穗分离，现代则有收割机，将稻穗卷入後，直接将稻穗与稻茎分离出来，一粒一粒的稻穗就成为稻谷。干燥、删选：收成的稻谷需要干燥，过去多在三合院的前院晒谷，需时时翻动，让稻谷干燥。
有的还是和过去一样的 铧式犁，只是以前用牛现在使用 拖拉机牵引。
整合土地资源，提高土地资源利用率，推动农业生产规模化、产业化发展，提高农业参与者的经济效益。 加大农业科技与信息化应用，提高生产力，推动现代化农业发展，运用高效的商业模式和科***营管理，推动农业的现代商业化进程。
甽不仅仅是一个工具，它还可以看作是一种生活方式的转化，是对田园生活的一种浓缩和具体化。在古代，农民们的生活看似单调而繁琐，但是他们却可以通过对田园生活的感受，来发现生活的美好。田园生活不仅仅是生产农产品，还包括了许多其他方面的内容，如季节变化、自然景观、各种乡村生态系统等。
从传统的零散的耕作方式转化为机械化的连片化的方式转变。促进农业知识的普及和教育培训，科技兴农。合理完善农田基础设施工程，通路、通水，促进农民稳产、增产。通过农业合作社的形式，利用社会资金发展优质高产农业。土地连片种植管理经营有利于因地制宜，优化土地资源配置。
现代农用工具幼儿园教案
1、这么多的花生，用什么才能运回家呢？（幼儿自由表达自己的想法）猪妈妈带来的工具有什么能用得上呢？出示准备好的淘篮、箩筐。幼儿认识这两样工具，并通过试验后了解：淘篮、箩筐可以把花生运回家。小结：猪胖胖拎着满满一篮花生，妈妈挑着花生高高兴兴地回了家。
2、幼儿园中班科学活动教案《飞机本领大》1 活动目标：认识飞机的基本特征，简单了解飞机的种类及作用。知道飞机是一种交通工具，给人们生活带来很大方便。活动准备：各种不同种类的飞机图片资料。用飞机模型布置模型展。相关教师教学资源。
3、劳动教育主题教案设计篇1 教学准备 教师准备：小网袋成品，编织示意图或投影片，广口玻璃瓶、罐或大词典、厚书等便于固定袋口绳的教具。 学生准备：编网袋所需要的材料和工具。 教学重、难点 绳与绳之间的打结。 教学过程 （一）展示提问，导入课题。 展示小网袋作品。
铁制农具为什么能得到推广
铁制农具的推广和使用产生了什么意义和影响 铁农具的产生 铁器产生之前，人类社会经过漫长的石器时代。
虽然铁器的使用在春秋战国时期还处于初期阶段，但它却标志着农业生产力的发展水平已进入一个新的阶段。铁器作为一种新的生产力因素，为开发山林，扩大耕地，发展水利交通，促进社会生产创造了条件。
铁器的使用和牛耕的推广，为人们开辟广阔的耕地，兴修大型水利工程，带来了方便。耕地面积和农业产量大幅度增长。
早期的铁农具并不是因为它好用，（春秋战国时期的铁农具远远比不上青铜器）而是因为铁元素在自然界比例很高，容易获得。所以它就相对就廉价。有利于普及和推广。接着随着科技的进步，铁制农具耐用性和适用性才超过了青铜器。
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