出国割草机-老外用割草机
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中西方教育差异。。英文版!!!
教育是一种消除错误的“生产”教育，将学生当作产品，希望在生产线上生产出的是合格品，而不是次品。正是不能正视“学习是可以犯错的”这一规律，使得学生缺乏应有的创新思维。
两种不同的教育方式方法由于育儿观上存在着根本的差别，导致教养孩子的方式方法也完全不同。西方国家的家长从锻炼孩子的独 立生活能力出发，对孩子的教养***取放手而不放任的方法进行。所谓放手，即从孩子生下来，父母就设法给他们创造自我锻炼的机会和条件，让他们在各种环境中得到充分的锻炼。
do not pay attention to children independent ability training.中国与西方教育的差别，首先体现在家庭教育上，中国父母在对待孩子的教育是处于一个指导性的，对孩子命令式的教育，规划孩子的一切，使他们自己的支配范围下。
中西方文化差异的例子有饮食方面、天气方面、生活方面、服饰方面、教育方面等。饮食方面：西方人的早餐和晚餐更偏向于冷食；中国人则习惯一日三餐吃热食或者是熟食。人际关系方面：西方人与人关系分明，习惯AA制；中国人讲仁义，喜欢请客买单。
我这有一篇关于这方面的论文，有中文和英文 关于中西方学前教育差异的英语论文 教育的基本问题是什么？，我们要培养什么样的人才？，我们该如何培育他们？在价值观念不断改变的今天，教育实质和教育方法都有所改变，中国的教育系统和西方之间的教育制度在许多学术领域都有所不同。
由此可见，不同社会文化背景的人，会有不同的思维方式和思维习惯，在学习新的语言时，人们会很自然地把这种习惯带到新的语言里去，产生这样或那样的不良结果。
中西方教育的本质区别有哪些?
1、中西方对孩子的教育方式上有一个明显的差异：中国注重理论的、宏观的指导，粗线条地讲道理；西方更注重具体的、微观的指导。我们有不少父母，只从道理上讲该怎么做，如果孩子做错了，稀里糊涂打一顿，打完了孩子还不知自己错在哪儿。
2、“气韵生动”，神似胜于形似，而西方绘画的思想内容是强调对客观形象作写实与再现，在描绘客体的精神与特征时，大多注重形似，讲究比例、结构和物体的体积感。由于受到文化背景与美学理论等因素的影响和制约，中西方在教学方式在也存在区别，中国美术教育重“实用和教化”，而西方教育重“技能和启迪”。
3、比如英国的哈罗公学。综上所述，欧美教育有两种：大众教育和精英教育。大众教育也有“优秀学区”和“糟糕学区”，这取决于你生活在什么环境中。精英教育取决于金钱和阶级。欧洲、美国和中国的教育模式本质上是不同的。欧洲和美国的教育体系将更加关注学生的全面发展。
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新西兰的药理、药剂等课程也是短缺的工种，药剂师在新西兰是有处方权的。国内本科、研究生医学专业毕业的学生可以选择去新西兰读与药学有关的博士或研究生的课程，在新西兰读到博士课程的出国留学生享受当地人一样的学费，而且部分课程有全奖。
出国留学顾问这个行业不错，发展的前景也是蛮好的。首先，现在中国国内的经济、就业等压力很大，各行各业的竞争也大，所以如果能去国外学习，回到国内后，比不出去的人有一定的优势。
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金融类的专业是近几年来出国留学的热门专业，特别是在去美国留学研究生中，很受欢迎。
如何看待中西方数学教育的差异
两者的最大差异就在于西方教育以人为本，从人的学习的本能出发，符合学习论，而中国教育是一种消除错误的“生产”教育，将学生当作产品，希望在生产线上生产出的是合格品，而不是次品。正是不能正视“学习是可以犯错的”这一规律，使得学生缺乏应有的创新思维。
教学方法：西方数学教育注重启发式教学，鼓励学生自主探究和发现问题的解决方法。教师在课堂上主要扮演引导者和辅助者的角色，帮助学生理解和掌握数学概念和方法。而中国数学教育则更加注重传统的讲授式教学，教师在课堂上主要扮演讲解者和传授者的角色，将数学知识点逐一讲解并进行演示。
中国教育与西方教育不管是从教学范围、教学方法还是教育理念上都有很大的区别，详细如下：（1）教学范围 总的来说，中方教学范围更小，但是内容较之于西方教学内容要深的多，西方教学范围虽然广，但在中国学生的眼里不过是蜻蜓点水。
中西方思维方式的比较中西审美的最大区别来自于文化上的区别，在于思维方式的不同。这种差异自西方黑格尔哲学体系形成以后愈趋明显，而不同的思维方式导致了不同的行为方式。黑格尔的哲学有三个特点能动的辩证法思想，这是它最突出的特点。辩证理性，即彻底的理性主义和逻辑主义。
西方数学主要特征：1封闭的逻辑演绎体系季节化的算法；2古希腊的数字与神秘性结合；3将数学抽象化；4希腊数学重视数学在美学上的意义 希腊人在数学上的贡献主要是创立了平面几何，立体几何，平面与球面三角，数论。推广了算数与代数。
中国注重基础知识和基本技能的训练；西方不太注重计算能力，强调的是创新思维。
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