小芳农具-小芳农家菜馆怎么样

文章信息一览：

• 1、请帮我出5道小数计算题和5道小数应用题(小学5年级上)
• 2、实际问题和二元一次方程组
• 3、急需25道五年级数学应用题!
• 4、小学数学题
• 5、四年级数学应用题(题目短一点儿)
• 6、几道列方程的小学五年级应用题(快...尽量今天给...)

请帮我出5道小数计算题和5道小数应用题(小学5年级上)

1、甲、乙两地相距660千米，一辆汽车和一辆卡车从甲、乙两地相对开出，汽车每小时行48千米，卡车每小时行35千米，汽车开出。卡车开出后几小时两车相遇？ 1甲乙两车同时从AB两地相对开出，甲车每小时行42千米，乙车每小时行50千米，途中甲车因故障停驶48分钟，乙车开出3小时后两车在途中相遇。

2、下图是一面墙，如果砌这面墙平均每平方米用砖160块，一共用砖多少块？在一块上底为40m，下底为70m，高为30m的梯形草地中间有一个长为30m，宽为15m的长方形游泳池，如下图。

3、除以2等于20人，40除以4等于10人，40除以5等于8人，40除以8等于5人，40除以10等于4人，40除以20等于2人。请同学的方法有6种，分别是：20人，10人，5人，8人，4人，2人。11： 一块梯形的玉米地，上底15米，下底24米，高18米。

4、小明买了6支铅笔和4本练习本，每本练习本0.68元，每支铅笔0.24元。小明付出5元钱，应找回多少元？ 两个工程队合开一条隧道，各从一端开凿，第一队每天开16米，第二队每天开14米，第一队开凿5天后，第二队才加入，再过21天隧道终于打通。

5、小明和小强放学后在学校门口向相反的方向行走，小明每分钟走70米，小强每分钟走68米，5分钟后两人相距多少米？ 1 甲、乙两地的路程是630千米，客车从甲地开出2小时后，货车从乙地相向开出，已知客车每小时行使65千米，货车每小时行使60千米。

6、一只非洲鸵鸟中约150千克500克，一头猪中约1206千克，一只鸵鸟比一头猪重多少千克？结果写成复名数。

实际问题和二元一次方程组

1、我们面对的是一个二元一次方程组，方程为：方程1：x + y = 200 方程2：1x * 100 = 5 * 100y，简化后得：x = 5y 接下来，我们将用代入法来解这个方程组。首先，从方程2中，我们得到 x = 5y。然后我们将这个关系代入到方程1中，得到5y + y = 200。

2、实际问题与二元一次方程组的思路 列方程组解应用题的基本思想列方程组解应用题，是把“未知”转换成“已知”的重要方法，它的关键是把已知量和未知量联系起来，找出题目中的等量关系。

3、设甲，乙两人每小时分别行驶X，Y个单位长度，则可得方程组：12X+12Y＝1 14X+9Y=1 解之得：X=20分之1 Y＝30分之1 所以甲，乙两人分别用20和30小时。

4、实际问题与二元一次方程组的思路 解决应用题的关键是将未知量转化为已知量，这一过程通常通过列出二元一次方程组实现。在解决应用题时，首先需要理解题目的等量关系。通常情况下，需要列两个方程才能解决问题，这些方程应满足三个条件：方程两边表示的是同类量、单位统一以及数相等。

5、二元一次方程组在实际问题中的应用场景有很多，例如：交通运输：二元一次方程组可以用来解决交通拥堵、路线规划等问题。经济管理：二元一次方程组可以用来解决利润、成本、收益等问题。物理学：二元一次方程组可以用来解决力学、电学、热学等问题。

6、⑸解方程及检验。 ⑹答案。 综上所述，列方程（组）解应用题实质是先把实际问题转化为数学问题（设元、列方程），在由数学问题的解决而导致实际问题的解决（列方程、写出答案）。在这个过程中，列方程起着承前启后的作用。因此，列方程是解应用题的关键。

急需25道五年级数学应用题!

1、苹果共有50筐，而梨的筐数是苹果筐数的两倍减去2筐。我们需要计算苹果和梨的总筐数。一批布原***制作1800套服装，但由于每套服装节约了0.2米布料，因此实际制作了1900套。我们需要计算现在每套服装的用布量。甲乙两位工人共同加工一批零件，20天内完成任务。

2、一包数学课本，每本重 0.4 千克，25 本重多少千 克？2 、一种花布每米 73 元，买 5 米应付多少钱？3 、希望小学的师生帮助生产队挖水渠，每小时挖 28 米，5 小时挖多少米？4 、光明小学有个长方形操场，长 55 米宽 45 米。

3、粮店运来两车面粉，每车装80袋，每袋25千克。这个粮店运来多少千克面粉？三年级同学到菜园收***，分成4组，每组11人，平均每人收45千克。

小学数学题

小学一年级数学分类题有：求总数 花丛中飞走了28只蝴蝶，又飞走了9只，两次飞走了多少只？马场上有39匹马，又来了50匹，现在马场上有多少匹？一条公路两旁各种上40棵树，一共种多少棵树？小明种了5棵花，小华、小红种的花和小明种的同样多。

数学四年级应用题经典练习：甲、乙、丙三艘船共运货9400箱，甲船比乙船多运300箱，丙船比乙船少运200箱。求三艘船各运多少箱货？一辆汽车从甲地到乙地共要行驶580千米，用了6小时。途中一部分公路是高速公路，另一部分是普通公路。

【参考答案】①五分之一x=四分之一x－10，x＝【10】②125-三分之二x=5，x=【180】③亮亮用铁丝做一个长20cm、宽12cm的长方形框，如果把这个长方形框改成一个长、宽、高的比是7：5：4的长方体框架，再给这个长方体框架外面糊上一层彩纸。

食品厂有面粉6350千克，平均每天可以加工875千克，加工了4天，还剩面粉多少千克？食品厂有面粉6350千克，平均每天可以加工875千克，那么4天就可以加工875*4=3500千克。所以，还剩下的面粉就是6350-3500=2850千克。 同学们做操，18人排成一行，正好排20行。

小学二年级期末数学试题（三） 填空题 6只小动物聚餐，每一位一双筷，需要（ ）根筷。 东东家到学校有905米，约是（ ）米。 把7907930、***30、***3按从小到大的顺序排列： （ ）（ ）（ ）（ ） 一个五位数，它的最高位是（ ）位，最高位是百位的数是（ ）位数。

四年级数学应用题(题目短一点儿)

1、四年级上册 应用题；妈妈今年25岁，儿子今年5岁，过多少年妈妈的年龄是儿子的2倍？ 共有200名小学生，分成5队，每队分8组，一组几人？ 买回750本书，装到5个柜子里，一个柜子有3层。一层有几本书？ 一只山雀3天吃24只虫子，四月（30天）吃几只虫子？ 笑笑一天跑3圈，一圈有400米，跑了5天。

2、48名学生在操场上做游戏。大家围成一个正方形，每边人数相等。四个顶点都有人，每边各有几名学生？2要在五边形的水池边上摆上花盆，要使每一边都有4盆花，最少需要几盆花？2为迎接六一儿童节，学校举行团体操表演。

3、一箱鸡蛋的个数是一篮鸡蛋个数的3倍。一箱鸡蛋有96个，6篮鸡蛋有多少个？2一列火车，提速前平均每小时行驶71千米，从秦皇岛到邯郸用12小时，提速后平均每小时行驶95千米，提速后从秦皇岛开往邯郸大约需要几小时？2王阿姨是一位做儿童服装的巧手，一周可以做75套儿童服装。

4、小数一步加、减法应用题 一本数学读物25元，一本语文读物86元。两本书一共要多少钱？ 一个西瓜重86千克，一个哈密瓜重5千克。

5、在一条长2000米的路的一侧种树，每隔10米种一棵（两端不种）。一共需要多少棵树苗？一根木头长8米，每2米锯一段。一共要锯几次 1儿童节到来，四年级学生表演排列方阵。

几道列方程的小学五年级应用题(快...尽量今天给...)

每小时慢：100-68=32（千米）320÷32=10（小时）快车3小时行：88×3=264（千米）一半距离是：264-15=249（千米）慢车3小时行：249-15=234（千米）慢车的速度：234÷3=78（千米）甲行7小时，乙行了5小时。

两地之间的路程为250千米，一辆客车和一辆吉普车分别从两地出发相向而行，客车先行50千米后吉普车出发，客车平均每小时行40千米，吉普车平均每小时行60千米，吉普车出发几小时后两车在途中相遇？解：设吉普车出发x小时后两车在途中相遇。

解：设它的宽是x米，则长为2x米。2（x+2x）=648 得x=108 2x=216 所以，长为216米。

李师傅买来72米布，正好做20件大人衣服和16件儿童衣服。每件大人衣服用4米，每件儿童衣服用布多少米？7。3年前母亲岁数是女儿的6倍，今年母亲33岁，女儿今年几岁？8。一辆时速是50千米的汽车，需要多少时间才能追上2小时前开出的一辆时速为40千米汽车？9。

***某部进行军事训练，要行军502千米，开始每天走60千米，走了3天后，余下的路程每天多走5千米，需要几天走完？设余下的路程为y千米，则每天走的速度变为60+5=80.5千米/天。根据题意，3天内走了3*60=180千米，所以余下的路程为502-180=322千米。需要的天数为322/80.5≈4天。

例1 教室里有若干学生，走了10个女生后，男生是女生人数的2倍，又走了9个男生后，女生是男生人数的5倍。问：最初有多少个女生？解：设最初有x个女生，则男生最初有（x-10）×2个。

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