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中班剪刀线条-剪纸线条教案中班

剪刀 6个月前 (06-07) 101

接下来为大家讲解中班剪刀线条，以及剪纸线条教案中班涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

文章信息一览：

1、中班科学活动《神奇的静电》教案篇4 教学目标：培养幼儿对摩擦起电的兴趣，了解关于静电的简单知识启发幼儿发散思维，培养幼儿观察能力和操作能力。

2、中班教案篇8 活动设计背景为了让幼儿能从生活和游戏中感受事物类别关系，并体验到数学的重要和有趣。针对这一目标结合中班幼儿的年龄特点，我设计了数学活动《玩纽扣真有趣》活动目标在活动中主动探索发现分类的方法。学会用多种分类的方法进行分类。训练幼儿的分类能力，培养逻辑思维能力。

（图片来源网络，侵删）

3、互相交流：你发现了什么有趣的现象？了解日常生活中转动的运用：你知道生活中有哪些东西运用了转动？它们的转动能带给我们什么好处？动手制作陀螺，结束活动。

4、在教学工作者实际的教学活动中，常常需要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗？以下是我为大家收集的《有趣的沙漏》教案，希望对大家有所帮助。

5、科学教学中，老师要注重实验操作，实验是探究式教学与探究式学习的最主要的载体之一。

（图片来源网络，侵删）

开始部分——甩线条用游戏引入：手指游戏毛线跳舞（1）教师用毛线甩出各种线条，幼儿观察并感受手的运动带来的线条的变化。（2）幼儿用手指书空画一画。（3）幼儿和老师一起甩毛线。（4）师小结：线条随手的运动而变化。

师：这么多好看的纸就好象五彩的天空，现在我们来做个游戏，我把画笔当成小飞机，你们看我的小飞机起飞啦，从起点出发一会高一会低，飞机不能在空中停下，它在天空中飞的路线留下了弯弯曲曲、高高低低的痕迹。你们想开着飞机到天空中自由飞翔吗？好让你的小飞机起飞吧！幼儿自由想象画线条，教师巡回指导。

中班线条手工游戏是一项非常有趣的手工游戏，适合幼儿园中班的小朋友们参与。在这个游戏中，孩子们能够锻炼手眼协调能力，提高创造力和想象力，还能够培养他们的耐心和专注力。下面就来介绍一下这个有趣的游戏吧！首先，我们需要准备一些材料：有颜色的毛线，剪刀，一张白纸和一些胶水。

我们帮小猫绕了这么多毛线团，小猫真高兴，他很感谢我们想请我们和他一起玩游戏，我们一起到楼下和小猫做游戏吧。幼儿园中班《绕毛线》综合活动教案篇3 活动目标：学习由内到外一圈一圈画螺旋线，表现一团一团的毛线团。借助儿歌语言和动作，感知用曲线的轨迹表现毛线团。

1、引导幼儿初步感受剪纸的特点、生动的形象和夸张变形的造型等。了解剪纸是中国特有的民间特色，激发幼儿的民族自豪感。鼓励幼儿大胆创作。活动准备：课件、剪刀、剪纸活动过程谈话导入：孩子们，你们看，老师给你们带来了什么？——出示课件。

2、幼儿动手操作。（组织快的幼儿将地上的纸片捡干净，放在篓子里）。 3展示自己的成果并欣赏他人的作品，让幼儿体会到游戏的快乐。小班剪纸活动教案：窗花活动目标：引导幼儿继续学习用正方形纸折剪成窗花，并学习粘贴窗花的方法。培养幼儿对剪纸的兴趣，引导幼儿喜爱民间剪纸艺术和对窗花的欣赏情趣。

3、让幼儿体验剪贴和合作的乐趣。培养幼儿剪纸时良好地操作习惯。活动准备：剪好形状的2开白纸6张，各色正方形彩纸若干，剪刀每人一把，胶水每人一瓶，筐子12个。将白纸分贴在教室周围。活动过程引入部分欣赏春天的景物图片、展示教师范画，重点引导幼儿观察花和蝴蝶的形态。

4、① 将幼儿收集的剪纸制作成小书和录音机、幼儿谈话的录音磁带放在一起，大家可以在欣赏剪纸作品的同时听谈话录音。 ② 幼儿可以继续收集，逐步增加小书的内容及录音的内容。幼儿园大班语言教案：我最喜欢的一本书活动目标：能比较清楚的说出自己喜欢的一本书的理由。

关于中班剪刀线条，以及剪纸线条教案中班的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。