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大义农具-大义镇村庄

农具 2个月前 (03-11) 48

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文章信息一览：

1、“四体不勤，五谷不分，孰为夫子”这句话的翻译是：手脚不勤劳，五谷分不清，谁是夫子？这句话出自《论语·微子篇》，选自《论语》第十八章，原文节选为：子路从而后，遇丈人，以杖荷蓧。子路问曰：“子见夫子乎？”丈人曰：“四体不勤，五谷不分。

2、四体不勤，五谷不分，怎能为人师表？这句话的意思是批评某人懒惰不务正业，无法辨别基本的农作物知识，因此质疑其是否具备做老师的资格和能力。详细解释：四体不勤是指身体懒惰不干活。

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3、四体不勤，五谷不分，孰为夫子的翻译是：指不参加劳动，不能辨别五谷。形容脱离生产劳动，缺乏生产知识。原文：子路从而后，遇丈人，以杖荷蓧。子路问曰：“子见夫子乎？”丈人曰：“四体不勤，五谷不分，孰为夫子？”植其杖而芸。子路拱而立。止子路宿，杀鸡为黍而食之。见其二子焉。

1、这句话的意思是：通过诗歌和书籍的传承，家族的传统可以延续久远；而耕种的劳动和读书学习，则能使家族的荣誉和事业代代相传，长久不衰。详细解释诗书传家远在古代中国，诗书不仅是教育的核心，也是家族荣誉和传统的象征。

2、“耕读传家久，诗书继世长”。自古以来，这则古训被不少家族奉为家规家训，寄寓着长辈对后世子孙的谆谆教诲与殷切期望。那么，古人为何如此重视耕读？今天，我们来说说词语“耕读传家”。关于耕，《说文解字》中有两种不同的解释。一种认为耕是一个形声字，“耕，犁也，从耒井声”。

（图片来源网络，侵删）

3、这句谚语意思是通过耕种和读书来传承家族的优良传统，同时通过诗歌和书籍来延续家族的智慧和知识。这句谚语的意义在于强调了劳动、实践学习、文化和知识的相互结合对于家族传承的重要性。鼓励人们不仅要辛勤劳动，还要注重读书学习，不断提高自己的文化素养。

4、“传家久”意味着这种耕读的生活方式能够代代相传，保持家族的稳定和延续；“诗书继世长”则强调了文化知识在家族传承中的重要性，只有不断学习，才能确保家族的长远发展。这句话不仅体现了古人对家族和社会的深刻理解，也寄托了他们对后代的殷切期望。

5、诗书济世——“济世”是“救世，济助世人”之意。饱读诗书，修身、齐家、治国、平天下，是古代读书人的志向和抱负。有一副常用对联“忠厚传家远，诗书继世长”（耕读传家远，诗书济世长），是着眼于本家族的文化、家风的传承。

《孟子·公孙丑上》原文及翻译如下：虽有智慧，不如乘势。虽有_基，不如待时。意思是：纵然有智慧和能力，也还不如凭借形势。纵然有锄头，也还不如等到农时。《孟子·公孙丑上》是先秦时期孟子等人所作的作品。这是孟子跟公孙丑的一段谈话。

意思是虽有智慧不如乘势，虽有兹基不如待时。虽然你有智慧，不如赶上一个好时机。虽然你有种田的锄头不如等到风和日丽的天气去种田延伸说从偶然中发现新的必然，推动新的必然，是一种卓越的智慧，是事业发展的更高境界。

问题一：能否告之：虽有智慧，不如乘势；虽有C基，不如待时的意思谢谢意思是：与其有智慧，不如借助时势；正如在农业生产中与其有农具，不如不误农时。这句话出自《孟子公孙丑》，其主旨是强调抓住时机的重要性。

《孟子·公孙丑》：虽有智慧，不如乘势；虽有镃基，不如待时其主旨是强调抓住时机的重要性。“镃基”是当时的农具，一种大锄头，“乘”和“待”都是依靠、凭借的意思。

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