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使用剪刀早教-教幼儿用剪刀

剪刀 11个月前 (05-13) 213

文章阐述了关于使用剪刀早教，以及教幼儿用剪刀的信息，欢迎批评指正。

文章信息一览：

1、孩子希望学习使用剪刀，渴望掌握新的技能，这是孩子求知、探索的正向能量，是不能打压的。科学已经验证，2-3岁宝宝开始进入使用剪刀的敏感期，幼儿开始自觉地通过剪、贴等行为发展精细动作能力。

2、使用剪刀是训练手的极好办法，它需要灵巧精细的手部动作，学起来也并不复杂。关键是要敢于把剪刀交给孩子，不要怕孩子剪伤自己或他人。当然，使用剪刀不当是会发生危险的，但如果让幼儿学会如何安全地使用剪刀，则会凸显出使用它的诸多好处。

（图片来源网络，侵删）

3、当然，使用剪刀不当是会发生危险的，但凡事有利也有弊，我们家长应该把弊转换成利，在教会孩子使用剪刀的同时，又让他们学会如何安全地利用它。家长在家一对一地指导孩子学用剪刀，效果比幼儿园的集体教学更好。

4、注意修剪长度宝宝指甲比较较小，所以剪指甲的时候比较难把握分寸，所以很容易出现剪得过短的情况。指甲修剪得太短，容易伤害到宝宝指尖的皮肤，导致疼痛，严重地还会给宝宝留下心理阴影，让他抗拒剪指甲。因此，家长在剪指甲的时候要看好长度再下剪刀，每次把指甲长度控制在1毫米左右就可以了。

准备了《幼儿园小班安全《安全使用剪刀》教案三篇》，供大家参考！篇一：不乱碰剪刀活动目标：理解故事的含义，懂得不能玩大剪刀的原因。初步学习沿物体的边线剪纸。活动准备：图片故事儿童剪刀人手一把，画有裙子或汗衫的作业纸每人一张。活动过程：出示图片。

（图片来源网络，侵删）

活动过程：出示图片。让幼儿说说画面上的物体和讲的事情。幼儿讨论：为什么小孩子不能玩大剪刀？幼儿操作：学妈妈裁衣服。要求幼儿沿着衣服的线条剪，不用剪刀头对着别人，注意用剪刀时的安全。附：不玩大剪刀妈妈用大剪刀剪花布，给点点做条背带裤。点点学着妈妈的样子，用大剪刀剪报纸。

比较不同行为的性质。请幼儿观看表演，组织幼儿讨论：怎样做才不会让自己受伤害？（1）小兔子用画画的笔在别人的脸上点墨水。（2）小猴在玩树枝。（3）小兔子一边望着窗外，一边在用剪刀剪纸。（4）小鹅用筷子对着老师的眼睛说话。教师小结。

幼儿园上手工课，大象老师教大家剪纸。大象老师告诉大家：“剪刀有尖儿，很锋利，大家使用时一定要小心，要按照我教给你们的方法使用。”大象老师说：“小剪刀，手中拿，大拇指住一间，其余手指住一间，对准纸，张开口，‘咔嚓’一声，剪开啦。

首先，我教孩子取剪刀的方法，让幼儿用手紧握剪刀尖。其次，使用时剪刀尖必须朝自己的正前方。我***用传递的方法，让幼儿传剪刀，使其熟练掌握方法，并形成习惯。

让幼儿学会安全取放剪刀。让幼儿安全使用剪刀，必须教幼儿正确拿取剪刀的方法，既不能伤害到别人，又保证自己的安全。正确的拿剪刀方法是手紧握剪刀尖（剪刀闭合状态），即剪刀尖必须朝向自己，剪刀把朝向对方。让幼儿学会正确的握剪刀的方法。

使用前检查：在使用剪刀之前，检查剪刀是否有损坏或松动的部分。如果有，请勿使用。保持清洁：使用后，请将剪刀放在干燥的地方，避免潮湿和污垢。避免切割硬质材料：儿童剪刀不适合切割硬质材料，如骨头、硬壳类食物等。

千万不要使用锋利尖头的剪刀，应该用钝口圆头的儿童专用剪刀，以免剪伤或戳伤自己。使用剪刀时，一定要集中精神，眼睛应看着剪刀，不能一边说笑，一边剪东西，小心戳伤手和眼睛。

给孩子剪纸准备的剪子要没有锋利的尖。因为孩子手部肌肉发育不完善，准确性差，使用不当，容易扎手，或出现其他事故。教给孩子使用剪子的正确方法。

剪刀的选择配合孩子手掌的大小和力量，选择大小、轻重合适的剪刀。剪刀要容易开合，刀锋不要太钝也不可太利，剪刀的尖端必须是圆而钝，像「安全剪刀」即适合孩子使用。

1、握剪刀的正确方法剪刀的正确使用方法包括正确的握持方式。通常我们使用一字夹手握法，即将食指和中指放在剪刀的一个环中，将拇指放在另一个环中，然后用力向中间合拢。这样握持起来更加稳定，也更容易控制剪刀的方向和力度。

2、小朋友无论在幼儿园或在家使用小剪刀做手工时要做到：不要使用锋利尖头的剪刀，应该使用钝口圆头的儿童专用剪刀。使用剪刀时，一定要集中精神，眼睛看着剪刀，不能一边说笑，一边剪东西。手里拿着剪刀时不要乱晃动手和四处奔跑。剪刀用完后，要放在安全的地方。

3、使用前检查：在使用剪刀之前，检查剪刀是否有损坏或松动的部分。如果有，请勿使用。保持清洁：使用后，请将剪刀放在干燥的地方，避免潮湿和污垢。避免切割硬质材料：儿童剪刀不适合切割硬质材料，如骨头、硬壳类食物等。不要让孩子单独使用：孩子初学时家长一定要在身旁以保证安全。

关于使用剪刀早教，以及教幼儿用剪刀的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。