[九江新媒体2019年1月8日16∶00，同文中学全体教职工齐聚同文报告厅，共同迎来了本年度教学论文交流大会，在总结与探究反思之中推动学校的教育教学改革，进一步提升教师队伍水平。在本次教学经验交流与论文评比活动中，经由学术委员会的审议，推选出10篇优秀论文在全校大会交流。

　　论文交流由科研处敖强主任助理主持。会上，参与教学论文交流的老师依次上台作了精彩的报告，为在座的观众带来了风格各异、精彩纷呈的展示。徐卫明老师基于“核心素养”，总结了近年来高中语文课堂活动和教学发展趋势，强调了语文阅读的重要性，结合学生在课堂内的参与和互动，提出语文教学的发展建议；邓文文老师紧跟新课标背景，针对高中阶段的学情，简单介绍了核心素养在地理学科教学情境中的应用；段力宏老师分享了他在新课改理念驱动下的信息技术课的改进，从最初的困惑和艰难尝试一直谈到改革创新的收获和思考；樊晶晶老师根据自己必修一的一堂公开课，探究了新课程改革背景下高中生物实验教学；王熙老师在他的教学反思论文之中，重点阐述如何科学规范地命制一套试题；刘凯老师分析了数学学科核心素养及教学实施，探讨调动学生创造性数学思维的策略；李宇翔老师在综合分析物理学科核心素养的基础上，结合互联网时代的发展和物理老师的使命，并提出教学建议；蔡水莲老师。探讨了高中化学核心素养教学中高阶思维的培养方式；黄辉老师和吴倩敏老师“师徒”二人共同对赣教杯赛课中的所见所学进行了条分缕析，提出英语教学需要博观约取，厚积薄发；总结了高考命题趋势中历史地理思维对中国古代地方行政区划分的考察。这十位老师的报告紧密结合新课标的要求，表现了新时代的教师们在教学路上的困惑与迷茫，也展现了对传道授业解惑境界的不懈探索与追求的责任感。

　　随后，经学术委员会评委现场打分，评选出本年度优秀教学论文特等奖3篇、一等奖7篇，其中徐卫明、樊晶晶、黄辉和吴倩敏师徒组合这四位老师荣获特等奖。

　　会议最后，该校胡校长宣布了教学论文评比的结果并阐述了学校举行教学经验交流和论文评比的重要意义，校领导为获奖教师颁发了荣誉证书。